Taki sam – wstęp do kategoryzacji
Zaczynamy od przedmiotów. Dziecko dopasowuje taki sam przedmiot . Mogą to być kubeczki, zabawki, klamerki, klocki, autka, liczmany, nakrętki,
Zabawa jest najlepszą formą nauki – dziecko miło spędza czas, a przy tym rozwija swoje umiejętności. Niestety dzieci z zaburzeniami rozwoju mają trudności z zabawą tematyczną. Często używają zabawki nieadekwatnie do ich przeznaczenia. W takiej sytuacji rodzic/terapeuta ma za zadanie nauczyć dziecko jak się bawić. Zaczynamy od naśladowania najprostszych czynności poprzez coraz bardziej rozbudowane sekwencje, aż do zabawy z regułami.
Zaczynamy od przedmiotów. Dziecko dopasowuje taki sam przedmiot . Mogą to być kubeczki, zabawki, klamerki, klocki, autka, liczmany, nakrętki,
Kochani,dziś chciałabym opowiedzieć do czego mogą nam się przydać mebelki z sypialni. Któż z nas nie kocha
Na straganie w dzień targowy takie słyszy się rozmowy… o warzywach i owocach po Krakowsku 🙂
Wyświetlanie 1–36 z 39 wyników
Realizacja: Big Project & Nedio
