Puszka. Część 4

Puszka. Część 4. Integracja klasy i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej.

Kolejna część PUSZKI to praktyczne i angażujące narzędzie wspierające rozwój kompetencji społecznych dzieci i młodzieży w wieku 10–20 lat. Publikacja sprawdzi się podczas lekcji wychowawczych, zajęć integracyjnych, treningów umiejętności społecznych oraz socjoterapii.

Ćwiczenia pomagają:

• budować atmosferę zaufania i bezpieczeństwa
• rozwijać empatię i wzajemny szacunek
• wzmacniać poczucie przynależności do grupy
• przeciwdziałać przemocy rówieśniczej.

Zestaw zawiera 360 zagadnień (po 30 na każdy z 12 poruszanych tematów), instrukcję dla prowadzącego oraz elementy do przygotowania „puszki”, która w prosty sposób angażuje uczestników i ułatwia prowadzenie zajęć.

Z PUSZKĄ budowanie relacji staje się naturalne, angażujące i naprawdę skuteczne.

Magdalena Wegner-Jezierska – doktor nauk humanistycznych, psycholog, terapeutka dzieci i młodzieży, wykładowczyni akademicka, redaktorka naukowa czasopisma psychologicznego „Małe Charaktery”, autorka poradników dla rodziców i opiekunów oraz scenariuszy do zajęć rozwijających kompetencje emocjonalne i społeczne uczniów i uczennic. Założycielka Gabinetów Psychologicznych „Zaprzyjaźnieni”. Zajmuje się terapią psychologiczną dzieci i młodzieży, prowadzi grupy treningu umiejętności społecznych oraz grupowe formy terapii dzieci w spektrum autyzmu (LEGO®-Based Therapy Training for Autism). Współpracuje z placówkami oświatowymi, szkoląc specjalistów oraz rodziców.