Od słowa do słowa. Trening leksykalno-semantyczny dla uczniów w wieku 13-15 lat.

Od słowa do słowa. Trening leksykalno-semantyczny dla uczniów w wieku 13-15 lat

Przedstawiamy “Od słowa do słowa” – zbiór ćwiczeń, który pomoże w rozwijaniu językowych umiejętności uczniów. Nie jest to kolejny zeszyt z rutynowymi zadaniami, lecz starannie dobrany zestaw kreatywnych ćwiczeń, które skutecznie wspierają rozwój kompetencji semantycznych, leksykalnych i syntaktycznych.

W naszych materiałach znajdziecie zadania, które uczą budowania wypowiedzi ustnych i pisemnych, poprawiają rozumienie tekstów oraz rozwijają myślenie językowe. Dzięki ćwiczeniom kategoryzowania i myślenia przez analogie uczniowie będą lepiej radzić sobie z analizą i interpretacją nowych sytuacji.

Zeszyt Od słowa do słowa dostosowaliśmy do potrzeb nastolatków w wieku 13–15 lat. Materiał jest zróżnicowany pod względem trudności, dzięki czemu można go wykorzystać zarówno podczas standardowych lekcji, jak i w pracy z uczniami o wyższych aspiracjach. To także doskonałe narzędzie do zajęć terapeutycznych i rewalidacyjnych.

Spis treści:

• Synonimy
• Połączenia wyrazowe
• Antonimy
• Kategorie słowne
• Gradacje znaczeń
• Analogie
• Frazeologizmy
• Definiowanie pojęć
• Rozwiązania

O Autorkach:

Dr hab. Marta Korendo – filolog polski, logopeda i neurologopeda, profesor krakowskiego Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej, kierownik Katedry Logopedii i Zaburzen Rozwoju. Bada znaczenie języka dla procesów poznawczych i społecznych, skuteczne sposoby budowania systemu językowego w umysłach dzieci z dysfunkcjami rozwojowymi oraz dzieci dwu- i wielojęzycznych.

Dr Katarzyna Sedivy-Maczka – adiunkt w Katedrze Logopedii i Zaburzeń Rozwoju UKEN w Krakowie, neurologopeda, pedagog specjalny. Tworzy programy terapeutyczne dla dzieci niesłyszących, w spektrum autyzmu, z zaburzeniami komunikacji językowej oraz zagrożonych dysleksja.

Od słowa do słowa to część serii pomocy Rozwijające ćwiczenia językowe.