NAUKA CZYTANIA

W tym dziale znajdują się zestawy ćwiczeń, podręczniki oraz pomoce terapeutyczne do nauki czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną. Metoda ta, zwana też sylabową, opiera się na naturalnej dla człowieka skłonności do mówienia sylabami. Została opracowana przez prof. Jagodę Cieszyńską i jest poparta wieloletnimi badaniami i doświadczeniami terapeutów i logopedów.

Metoda Symultaniczno-Sekwencyjna wykorzystywana jest zarówno do wczesnej nauki czytania dzieci rozwijających się prawidłowo, do pomocy dzieci z dysleksją, problemami z czytaniem jak i w terapii dzieci z zaburzeniami wykorzystując zasadę "od słowa przeczytanego do słowa wypowiedzianego".

Można ją stosować już od 1 roku życia dziecka. Ćwiczenia z dziećmi mogą prowadzić rodzice, terapeuci, podagodzy czy logopedzi.


Kolejność etapów w nauce czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną:

Etap I – od samogłosek prymarnych (A, do sylaby otwartej)

Etap II – od sylaby otwartej do pierwszych wyrazów

Etap III – czytanie sylab zamkniętych

Etap IV – czytanie nowych sylab otwartych i zamkniętych

Etap V – samodzielne czytanie tekstów.

Wszystkie etapy przebiegają według schematu: powtarzanie – rozumienie – nazywanie.

Życzymy miłej nauki!