Narzędzia Do Pionizacji, Lateralizacji i Miseczkowania Języka

Narzędzia Do Pionizacji, Lateralizacji i Miseczkowania Języka

Zestaw narzędzi logopedycznych marki Ixion to praktyczna pomoc w terapii mowy, wspierająca rozwój ruchomości języka oraz poprawę artykulacji u dzieci i dorosłych. Został zaprojektowany z myślą o osobach z zaburzeniami motoryki oralnej, w tym po zabiegach na wędzidełku języka, wylewach, urazach oraz z dyzartrią. Narzędzia są wielokrotnego użytku, lekkie, poręczne i przeznaczone do precyzyjnej stymulacji różnych obszarów języka.

Zastosowanie narzędzi:

• Pionizacja języka – ćwiczenia unoszenia języka w pionie, wspierające wywoływanie głosek wymagających takiego ruchu (np. [l], [t], [d]).
• Lateralizacja języka – trening ruchów bocznych, potrzebnych do prawidłowej artykulacji niektórych spółgłosek.
• Miseczkowanie języka – formowanie języka w kształt „miseczki”, kluczowe m.in. w nauce głoski [sz] oraz poprawnym połykaniu.

Korzyści terapeutyczne:

• Stymulacja czucia wewnątrz jamy ustnej – kuleczki umieszczone na końcówkach narzędzi zapewniają dodatkowe wrażenia sensoryczne, pomagając lepiej zlokalizować język w przestrzeni jamy ustnej.
• Wspierają rozwój mięśni języka – stymulują apex (czubek), środek, boki oraz tylną część języka.
• Pomocne w terapii dzieci oraz osób starszych z utrudnioną artykulacją np. po urazach, udarach lub operacjach.
• Wygoda użytkowania – możliwość obsługi jedną ręką pozwala terapeucie drugą ręką podtrzymać głowę pacjenta.

Co zawiera zestaw?

• 1 x narzędzie do pionizacji języka (12,6 cm x 3,1 cm)
• 1 x narzędzie do lateralizacji języka (14,6 cm x 2 cm)
• 1 x narzędzie do miseczkowania języka (14,6 cm x 1,1 cm)

Dla kogo?

• Dzieci z opóźnionym rozwojem mowy
• Pacjenci przed i po zabiegach (np. podcięcie wędzidełka)
• Seniorzy po udarach lub urazach
• Osoby z dyzartrią i innymi trudnościami artykulacyjnymi

Zestaw narzędzi do pionizacji, lateralizacji i miseczkowania języka od Ixion to praktyczne i skuteczne wsparcie w terapii logopedycznej, umożliwiające precyzyjną stymulację języka oraz naukę jego świadomego ruchu – niezbędnego w procesie nabywania poprawnej wymowy.