mTalent Wczesne wspomaganie rozwoju

mTalent Wczesne wspomaganie rozwoju

Zestaw ćwiczeń interaktywnych i materiałów dodatkowych wspierających psychoruchowy i społeczny rozwój dziecka od chwili wykrycia deficytów rozwojowych aż do podjęcia nauki w szkole.

Do czego służy? Do wykorzystania jako uzupełnienie tradycyjnych działań podejmowanych w ramach zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
Z czego się składa? Prawie 1400 ekranów interaktywnych i blisko 1000 kart pracy do wydruku, przewodnik metodyczny oraz zestaw materiałów dodatkowych w jednym pudełku.
Dla kogo? Dla nauczycieli, terapeutów i innych specjalistów pracujących indywidualnie lub w małych grupach z dziećmi wymagającymi wsparcia w różnym zakresie.

mTalent Wczesne wspomaganie rozwoju to:

• materiał pokrywający 4 obszary: rozwój ruchowy i integracja sensoryczna, percepcja słuchowa i rozwój komunikacji (w tym reguły nabywania języka), percepcja wzrokowa (w tym rozwój funkcji poznawczych) i umiejętności społeczno-emocjonalne.
• propozycje aktywności dobieranych adekwatnie do potrzeb i możliwości dziecka (ćwiczenia podzielone na 2 poziomy trudności) przez specjalistów prowadzących zajęcia,
• testy przesiewowe badające kompetencje przed rozpoczęciem zajęć (narzędzie pozwalające ocenić postępy dziecka osiągane w toku zajęć),
• zestaw dokumentów działań prowadzonych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka zgodnych z wymogami prawa oświatowego,
• multimedia uzupełnione przez pomoce tradycyjne: „Praktyczne pudło terapeutyczne” z materiałami wielokrotnego użytku służącymi do pracy w czasie zajęć (fizyczne pomoce dydaktyczne służące do ćwiczeń każdej z 4 sfer rozwojowych zawartych w programie), a także „Worek na dobry humorek” z elementami do zajęć stolikowych,
• poradnik metodyczny z przedstawionym modelem wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i rodziny oraz charakterystyka rozwoju psychoruchowego i norm rozwojowych małego dziecka, a także wskazówki dla rodzica do pracy z dzieckiem w domu (w tym narzędzie wspomagające diagnozę potrzeb rodzin wychowujących dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi).