mTalent AUTYZM. Tworzenie umiejętności życiowych- uczeń starszy (tablet w zestawie)

mTalent AUTYZM. Tworzenie umiejętności życiowych- uczeń starszy (tablet w zestawie)

Zestaw interaktywnych ćwiczeń do pracy z uczniem w spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną i innymi zaburzeniami wymagającymi wsparcia umiejętności społecznych i życiowych.

Do czego służy? Do wykorzystania na zajęciach rewalidacyjnych oraz podczas treningu umiejętności społecznych, a także na lekcjach wychowawczych oraz wszystkich zajęciach skoncentrowanych na rozwijaniu kompetencji społecznych i życiowych prowadzonych z uczniami starszymi i młodzieżą,
Z czego się składa? Z ponad 600 ekranów interaktywnych, blisko 100 kart pracy, tabletu, przewodnika metodycznego oraz zestawu pomocy sensorycznych w jednym pudełku.
Dla kogo? Dla pedagogów, pedagogów specjalnych, psychologów, logopedów, wychowawców, trenerów umiejętności społecznych, nauczycieli prowadzących zajęcia wspierające rozwój kompetencji społecznych i życiowych.

mTalent Autyzm. Tworzenie umiejętności życiowych – uczeń starszy to materiały przygotowane przez specjalistyczny zespół pedagogów specjalnych, terapeutów i językoznawców we współpracy z fundacjami działającymi na rzecz uczniów neuroróżnorodnych, z diagnozą autyzmu, ADHD, diagnozą zagrożenia niedostosowaniem społecznym, zaburzeniami lękowymi i innymi szczególnymi potrzebami z zakresu kompetencji życiowych.

mTalent Tworzenie umiejętności życiowych (uczeń starszy) to:

• interaktywne i tradycyjne materiały skonsultowane i zwalidowane na adekwatnej grupie odbiorczej, przez co optymalnie dostosowana do potrzeb tych użytkowników,
• ćwiczenia przeznaczone dla ucznia starszego dotyczące obszarów: ciało/zmysły, relacje/kontakt, myślenie, działania,
• narzędzie będące wynikiem wiedzy i doświadczenia specjalistów z Fundacji Artonomia i Fundacji Autism Team,
• program uzupełniony o tzw. szkolny pakiet sensoryczny (m.in. słuchawki wyciszające, fidget toys) pomagający uczniom ze szczególnymi potrzebami w obrębie integracji sensorycznej, ułatwiający samoregulację (np. uczeń z nadwrażliwością słuchową i dotykową oraz nadwrażliwością w obrębie propriocepcji, uczeń z ADHD, uczeń w spektrum autyzmu, uczeń z dyspraksją),
• jedyne na polskim rynku oprogramowanie do terapii wspomnianych wyżej obszarów działające w całości na większości dostępnych urządzeń.

Program współtworzony i walidowany przez specjalistów i uczestników zajęć w Fundacji Artonomia, członków Klubu Świadomej Młodzieży przy Fundacji Autism Team oraz Klubu Świadomej Młodzieży przy Fundacji Pro Aperte.