MDS. Od wierszyka do rysunku dla dzieci 3–5-letnich. Zestaw pomocy dydaktycznych

MDS. Od wierszyka do rysunku dla dzieci 3–5-letnich. Zestaw pomocy dydaktycznych

Metoda Dobrego Startu jest przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym, a także dla tych, których rozwój psychoruchowy przebiega wolniej lub nieharmonijnie. Programy MDS są szczególnie wskazane w okresie przygotowania do nauki czytania i pisania, a niezbędne w przypadku ryzyka dysleksji oraz opóźnionego rozwoju psychoruchowego. Zawarte w nich ćwiczenia stanowią profilaktykę niepowodzeń szkolnych poprzez wspieranie rozwoju funkcji wzrokowo-przestrzennych, słuchowo-językowych i ruchowych oraz ich współdziałania. Pomagają kształtować lateralizację, orientację w schemacie ciała i przestrzeni, rozwijają aktywność umysłową, usprawniają psychomotorykę oraz ułatwiają funkcjonowanie dziecka w środowisku rówieśniczym. Materiał może być wykorzystywany zarówno w przedszkolu, szkole specjalnej, jak i w ośrodkach terapeutycznych, indywidualnie lub w grupie.

Obecna publikacja Od wierszyka do rysunku stanowi połączenie dwóch wcześniejszych – przeznaczonych dla dzieci 3–4-letnich oraz 5-letnich – i obejmuje wybrane karty pracy, uporządkowane zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Niniejsze wydanie jest praktycznym, łatwym w zastosowaniu narzędziem pracy nauczyciela wspierającego wszechstronny rozwój dziecka.

Zestaw pomocy dydaktycznych składa się z:

• 32 kolorowych ilustracji do wierszyków
• 32 wzorów graficznych
• broszury ze wskazówkami metodycznymi.

Publikacja stanowi uzupełnienie kart pracy Metoda Dobrego Startu. Od wierszyka do rysunku dla dzieci 3–5-letnich. Ćwiczenia.