LaboLAB- ZMIENIAJĄCA SIĘ PLANETA ZIEMIA

LaboLAB- ZMIENIAJĄCA SIĘ PLANETA ZIEMIA

ZMIENIAJĄCA SIĘ PLANETA ZIEMIA. SZKOŁA PODSTAWOWA. GEOGRAFIA. 22 LEKCJE

Ten moduł to seria doświadczeń, które pokazują uczniom wszystkie procesy, które wpłynęły na obecny wygląd oraz cechy planety Ziemi. Moduł rozwija także wiedzę uczniów na temat gleby i erozji. Uczniowie analizują warstwy ziemi, ruchy płyt tektonicznych i tworzenie się skał.

Podczas pracy z modułem Zmieniająca się planeta Ziemia uczniowie poznają warstwy Ziemi i budują jej model. Tworzą także układ płyt litosfery i analizują mapy, aby wychwycić zależności między trzęsieniami ziemi, erupcjami wulkanów i położeniem płyt tektonicznych.

W tym module są omawiane erupcje wulkanów oraz proces formowania się skał na skutek stygnięcia lawy. Uczniowie badają dostępne w zestawie próbki skał i porównują ich rodzaje. Ponadto wykonują symulację cyklu skalnego, aby przekonać się, jak poszczególne typy skał mogą zmieniać się w zależności od warunków. Tworzą model przebiegu erozji, wietrzenia i osadzania się materiału skalnego.

Zmieniając działanie różnych czynników, na przykład poprzez dodanie “roślinności”, przekonują się, w jaki sposób erozja wpływa na formy ukształtowania terenu. Uczniowie poznają znaczenie różnych typów map, porównują je i zyskują wiedzę o tym, co mówią nam one o formach ukształtowania terenu i położeniu akwenów. Uczniowie omawiają też tworzenie się warstw skalnych i powstawanie skamielin. Dowiadują się, że warstwy skalne zawierające skamieliny tworzą się w miarę upływu czasu, co umożliwia naukowcom określenie, kiedy poszczególne organizmy żyły na Ziemi.

Finalnie, w ramach tego modułu, uczniowie zastanawiają się, w jaki sposób zmiany na Ziemi wpływają na życie człowieka. Erozja gleby jest przedstawiona jako problem dla rolnictwa, a uczniom stawia się wyzwanie opracowania kilku modeli, które go rozwiążą. Testują oni swoje rozwiązania, analizują wyniki i przedstawiają klasie wyciągnięte z nich wnioski.

Każdy moduł jest zestawem klasowym i/lub szkolnym, co oznacza, że zawiera kompletny zestaw elementów potrzebnych do wykonania doświadczeń w zespołach złożonych z wielu uczniów. Nie trzeba kupować kilku sztuk zestawów, by zorganizować wielokrotną, klasową pracę badawczą w wybranym temacie.

LaboLAB Zmieniająca się planeta Ziemia to interdyscyplinarny zestaw edukacyjny, w pełni zgodny z nową podstawą programową dla przedmiotów: przyroda, matematyka, fizyka i geografia. Łączy wiedzę z różnych dyscyplin, rozwijając kluczowe kompetencje naukowe i badawcze uczniów.

Zawartość modułu ZMIENIAJĄCA SIĘ PLANETA ZIEMIA

• przewodnik metodyczny dla nauczyciela w wersji drukowanej i cyfrowej x1
• drukowane materiały dla uczniów o zróżnicowanym poziomie x30
• dostęp do materiałów cyfrowych (atrakcyjne symulacje, ćwiczenia, testy, podręczniki multimedialne) dla uczniów i nauczycieli (licencja szkolna, bezterminowa) x1
• zestaw próbek 15 podstawowych rodzajów skał (magmowych, osadowych i metamorficznych), każde pudełko zawiera dodatkowo szkło powiększające x8
• 9 próbek gleb występujących na Ziemi x1
• nietoksyczny, profesjonalny gips przeznaczony do prac artystycznych (waga 1,8 kg) x1
• piasek drobnoziarnisty, biały (waga 1,3 kg) x3
• wiaderko z czerwoną gliną (waga 3,6 kg) x2
• pojemnik z nietoksyczną, zieloną ciastoliną (waga 1,3 kg) x2
• nóż z tworzywa sztucznego x32
• kulki przeźroczyste niebieskie x40
• mała mata absorpcyjna x16
• podkładka tekturowa x16
• wytrzymała, plastikowa łyżka x16
• gumowe korki x8
• samoprzylepna taśma rzepowa (część haczykowa, dł. 20 cm) x2
• samoprzylepna taśma rzepowa (część pętelkowa, dł. 20 cm) x2
• wykałaczki x750
• rolka folii aluminiowej x1
• łyżki x4
• woreczki foliowe „strunowe” (30×38 cm) x10
• miska plastikowa x8
• plastikowe kubki (poj. 260 ml) x8
• plastikowe kubki z małym otworem (poj. 260 ml) x8
• karbowany, plastikowy pojemnik (20x16x7 cm) x8
• pojemnik plastikowy (poj. 5,5 l) x8
• plansza dydaktyczna 70×100 cm, „Metoda badawcza” x1
• duża, wytrzymała skrzynia (tworzywo sztuczne, 50x60x30 cm) x2

Zadania badawcze realizowane w module ZMIENIAJĄCA SIĘ PLANETA ZIEMIA

Zagadnienie 1. Warstwy Ziemi i płyty tektoniczne (3 jednostki lekcyjne)

Realizowane treści:

• warstwy Ziemi
• płyty tektoniczne Ziemi i skutki ich ruchów
• Pierścień Ognia
• aktywność wulkaniczna i trzęsienia Ziemi

Tematy zadań badawczych:

1. Sprawdźmy, co już wiemy: Czym są warstwy Ziemi?
2. Dlaczego na Ziemi występują płyty tektoniczne?
3. Czym jest Pierścień Ognia?

Zagadnienie 2. Kształty i formacje skalne (6 jednostek lekcyjnych)

Realizowane treści:

• typy skał
• cykl skalny
• cechy skał a miejsca ich występowania
• zastosowanie skał

Tematy zadań badawczych:

1. Jaki jest twój typ skały?
2. Co to jest cykl skalny?
3. Jakie zastosowania mają skały?

Zagadnienie 3. Wietrzenie i erozja (2 jednostki lekcyjne)

Realizowane treści:

• wietrzenie i erozja
• erozja wodna a cykl skalny
• wpływ erozji wodnej na powstawanie form ukształtowania terenu

Tematy zadań badawczych:

1. W jaki sposób rzeki kształtują powierzchnię Ziemi?

Zagadnienie 4. Odwzorowanie Ziemi na mapie (2 jednostki lekcyjne)

Realizowane treści:

• mapy jako źródło informacji o wpływie erozji wodnej na formy ukształtowania terenu
• znaczenie map w badaniu historii Ziemi
• sporządzanie map sieci rzecznych

Tematy zadań badawczych:

1. W jaki sposób rzeki zmieniły ukształtowanie Polski i Europy?
2. Jak korzystać z map, by poznać Ziemię?

Zagadnienie 5. Zmieniająca się Ziemia (3 jednostki lekcyjne)

Realizowane treści:

• powstawanie skał osadowych
• formowanie się skamieniałości
• obecność skamieniałości a względny wiek skał

Tematy zadań badawczych:

1. Dlaczego skały tworzą warstwy?
2. W jaki sposób powstają skamieniałości?

Zagadnienie 6. Życie na zmieniającej się Ziemi (6 jednostek lekcyjnych)

Realizowane treści:

• erozja gleby i jej skutki
• przeciwdziałanie erozji gleby

Tematy zadań badawczych:

1. Dlaczego erozja gleby jest problemem?
2. Czy możemy przeciwdziałać erozji gleby?
3. Który z opracowanych modeli zapobiega erozji gleby?

Pracownie przyrodnicze LaboLAB dla szkół podstawowych. Nauczanie poprzez eksperymenty stymuluje rozwój i poprawia wyniki uczniów. Aby w pełni zrozumieć zjawiska przyrodnicze, niezwykle ważne jest zaangażowanie uczniów w praktyczne poznawanie otaczającego ich świata poprzez zajęcia badawcze. Efektywne nauczanie wymaga od nauczyciela korzystania ze zróżnicowanych metod nauczania dopasowanych do wieku i umiejętności ucznia.

Elementy pracowni przyrodniczych LaboLAB: zestawy do eksperymentów, bogate zasoby cyfrowe oraz materiały drukowane uzupełniają się, wzmagając pewność w swoje umiejętności w każdym dziecku. Zawartość zestawu umożliwia uczniom zdobywanie wiedzy w praktyce poprzez zajęcia oraz za pomocą materiałów drukowanych i interaktywnych. Pracownie przyrodnicze LaboLAB to szansa na wprowadzenie nowoczesnych modeli nauczania STEM i modelu 5E.

UWAGA!
Każdy moduł LaboLAB zawiera wystarczającą ilość materiałów i aparatury pozwalających na wielokrotne wykonywanie bezpiecznych doświadczeń i eksperymentów w klasie do 30 uczniów!
Każdy z zestawów zawiera pomoce do eksperymentów znajdujące się na liście REKOMENDOWANYCH przez MEN, a także scenariusze lekcji ze szczegółowo opisanymi eksperymentami i projektami edukacyjnymi.

Preparaty biologiczne dostępne w pracowniach przyrodniczych LaboLab przygotowane zostały z użyciem opatentowanego preparatu, od lat wykorzystywanego na amerykańskim rynku. Opatentowana metoda konserwacji pozwala na bezpieczne przeprowadzanie eksperymentów w klasie.

Dodatkowo, przygotowane w ten sposób preparaty:

• są nietoksyczne,
• zachowują kolor i teksturę zbliżone do naturalnych okazów,
• są bezwonne (bez zapachu formaliny).