Językomania z Profesorkiem

Językomania z Profesorkiem

Językomania z Profesorkiem firmy Jawa to gra planszowa połączona z układanką sylabową, przygotowana dla dzieci, które rozpoczynają naukę języka angielskiego. W wersji planszowej mali gracze poruszają się po planszy w stronę mety i po drodze wykonują zadania: z sylab tworzą angielskie wyrazy. Drugi tryb zabawy działa jak układanka edukacyjna – do wylosowanego obrazka dziecko dopasowuje właściwe sylaby, aby powstała nazwa przedmiotu. To bardzo praktyczna forma nauki: dziecko widzi ilustrację, buduje zapis słowa, odczytuje je i może od razu wypowiedzieć na głos albo użyć w krótkim zdaniu. W zestawie znajduje się instrukcja z dodatkowymi propozycjami rozgrywki, co ułatwia dopasowanie poziomu i tempa pracy do potrzeb dziecka w domu, gabinecie lub podczas zajęć edukacyjnych.

Dlaczego to dobra pomoc edukacyjna i terapeutyczna?

Gra wspiera umiejętności ważne w nauce czytania i pisania po angielsku, a jednocześnie daje świetną bazę do krótkich, regularnych ćwiczeń w formie zabawy – szczególnie w edukacji wczesnoszkolnej oraz w pracy indywidualnej.

Umiejętności, które rozwija dziecko podczas zabawy

• utrwalanie słownictwa w języku angielskim (nazwy przedmiotów z ilustracji)
• nauka pisowni poprzez budowanie wyrazów z sylab
• czytanie: od składania wyrazu do jego samodzielnego odczytania
• wymowa: czytanie na głos, powtarzanie, próby tworzenia krótkich zdań i dialogów
• analiza i synteza wzrokowa (dopasowywanie elementów, rozpoznawanie struktury wyrazu)
• analiza i synteza słuchowa (łączenie brzmień, kontrola poprawnego odczytu)
• koncentracja i pamięć robocza (utrzymanie w głowie celu zadania i kolejności sylab)
• myślenie logiczne i wnioskowanie (co pasuje do obrazka, jak ułożyć słowo)
• kompetencje społeczne w wersji planszowej: naprzemienność, zasady, cierpliwość

Jak wykorzystać w pracy edukacyjnej i terapeutycznej?

• jako krótkie, 10–15 minutowe ćwiczenia na początku lub na końcu zajęć
• do utrwalania nowych słówek po lekcji / terapii (dziecko „buduje” zapis słowa, zamiast tylko je powtarzać)
• w pracy 1:1 do ćwiczeń analizy i syntezy (wzrokowej i słuchowej) oraz do wspierania czytania