Ćwiczenia Logopedyczne

Ćwiczenia Logopedyczne

Interaktywne wsparcie mowy i komunikacji dla dzieci.

Program został stworzony, aby wspierać rozwój mowy u dzieci poprzez poprawę emisji głosu, dykcji, artykulacji oraz uwagi słuchowej. Zastosowanie interaktywnych ćwiczeń pozwala na korygowanie wad wymowy, doskonalenie technik mówienia oraz rozwijanie funkcji percepcyjno-motorycznych w angażujący i zabawny sposób.

Korzyści:

1. Poprawa emisji głosu i relaksacji: Dzieci uczą się lepiej kontrolować oddech, co
   wspomaga emisję głosu, koncentrację i techniki relaksacyjne.
2. Rozwój dykcji i artykulacji: Interaktywne zadania uczą precyzyjnej wymowy oraz rozwijają umiejętności słuchania, czytania i mówienia.
3. Wsparcie percepcyjno-motoryczne: Program koryguje zaburzenia między mową, słuchem a czytaniem, zwiększając sprawność językową i komunikacyjną.
4. Indywidualne tempo nauki: Poziom trudności rośnie stopniowo, umożliwiając dziecku doskonalenie umiejętności w jego własnym tempie.
5. Zabawa i nauka: Ćwiczenia łączą naukę z zabawą, co buduje motywację do treningu logopedycznego i ułatwia dzieciom osiąganie sukcesów.
   

„Ćwiczenia logopedyczne” to doskonałe narzędzie wspierające rozwój umiejętności mowy, które zachęca dzieci do nauki w angażujący i efektywny sposób.

Zakres materiału:

• Oddech z relaksacją: Logopedyczne ćwiczenia oddechowe, stworzone z myślą o wspieraniu rozwoju umiejętności mowy u dzieci. Interaktywne ćwiczenia oddechowe pomagają poprawić emisję głosu, dykcję, artykulację oraz koncentrację słuchową, przyczyniając się do płynnego rozwijania procesów mowy. Dzieci czerpią radość z treningu logopedycznego dzięki zabawnej formie ćwiczeń, podczas których naśladują dźwięki, kontrolują oddech i zwiększają świadomość oddychania. Quizy motywują do nauki oraz pomagają dzieciom w opanowywaniu technik relaksacyjnych.
• Oddech i emisja głosu: Ćwiczenia logopedyczne, które kształtują prawidłową emisję głosu i poprawiają mowę. Pomagają w zwiększeniu siły głosu, doskonalą dykcję, artykulację, rozwijają wyobraźnię i usprawniają oddychanie. Ćwiczenia koncentrują się także na pogłębianiu fazy oddechowej, rozwijaniu koordynacji oko-ręka, usprawnianiu ruchomych narządów artykulacyjnych i treningu języka. Poprzez powtarzanie za lektorem w różnych tempach, uczą elastyczności przepony oraz rozwijają szybkość i precyzję w wymowie samogłosek. W ćwiczeniach, gdzie uczniowie powtarzają sekwencje wyrazów na jednym wydechu, rozwijają umiejętność utrzymania płynności mowy przy różnych prędkościach.
• Dykcja: Ćwiczenia dotyczące poprawy dykcji obejmują powtarzanie za lektorem łamańców językowych, gdzie tempo stopniowo wzrasta. Wizualizacja szybszego tempa pomaga w skutecznym dostosowywaniu się do zadania. Opierając się na relacji wzrok-słuch, ćwiczenia te poprawiają umiejętności słuchania, czytania i precyzyjnego wyrażania się werbalnie. Quizy stanowią efektywną pomoc w korygowaniu wad wymowy, rozwijaniu intonacji oraz ekspresji mowy. Trening zaczyna się od wysłuchania lektora, po czym uczniowie czytają lub powtarzają zgodnie z tempem narzuconym przez animację. Ćwiczenia są dostępne w trzech różnych prędkościach, co umożliwia dopasowanie ich do indywidualnych preferencji i potrzeb każdego ucznia.
• Artykulacja: Logopedyczne ćwiczenia artykulacyjne zaprojektowane są w celu korekcji i kompensacji zaburzeń między umiejętnościami mówienia, czytania i słuchania. Quizy są zróżnicowane pod względem stylów sensorycznych (wzrokowego i/lub słuchowego), skupiają się na rozwijaniu percepcyjno-motorycznych funkcji, uelastycznianiu przepony, rozwoju umiejętności artykulacyjnych, fonematycznych oraz integracji funkcji słuchowo-wzrokowych u ucznia. Ćwiczenia polegają na powtarzaniu słów i dźwięków w różnych tempach, naśladowaniu odgłosów zwierząt oraz rozwiązywaniu zagadek poprzez przeciąganie brakujących liter na planszy. Całość ma na celu stymulowanie procesów przetwarzania informacji oraz rozwijanie umiejętności językowych i komunikacyjnych ucznia.
• Uwaga słuchowa: Ćwiczenia logopedyczne skupiające się na rozwijaniu uwagi słuchowej u dzieci, umożliwiają dzieciom rozróżnianie brzmienia podobnych wyrazów i stosowanie poprawnej wymowy. Zestaw obejmuje ćwiczenia wspierające rozwój funkcji percepcyjno-motorycznych, umożliwiając korektę i kompensację zaburzeń między umiejętnościami mówienia, czytania i słuchania. Poziom trudności stopniowo rośnie, pozwalając dzieciom doskonalić uwagę słuchową we własnym tempie. Zadania obejmują m.in. układanie historyjki obrazkowej zgodnie z kolejnością usłyszanych zdarzeń, rozpoznawanie samogłosek, łączenie wyrazów z tą samą głoską, określanie liczby sylab w wyrazie, rozpoznawanie powtarzających się wyrazów, łączenie rymujących się słów oraz uzupełnianie wyrazów odpowiednimi głoskami.

Jaką licencję wybrać do swojej placówki?

Wybór odpowiedniej wersji oprogramowania zależy od sposobu pracy nauczycieli i organizacji zajęć w placówce. Poniżej przedstawiamy trzy dostępne opcje licencyjne — Standard, Pro i Online — wraz z najważniejszymi informacjami, które pomogą w podjęciu decyzji.

LICENCJA STANDARD

To podstawowa wersja dla szkół i przedszkoli, które korzystają z oprogramowania wyłącznie w trybie offline.

• Bezterminowa licencja na 3 stanowiska komputerowe.
• Instalacja z pendrive’a na komputerach z systemem Windows.
• Program działa bez dostępu do Internetu, po jednorazowej aktywacji.
• Współpracuje z monitorem lub tablicą interaktywną.

Dla kogo?
Dla placówek, które nie potrzebują pracy w chmurze ani kont dla uczniów, a chcą korzystać z programu stacjonarnie, w salach wyposażonych w komputery lub monitory interaktywne.

LICENCJA PRO

Najbardziej rozbudowana wersja łącząca pełną funkcjonalność offline z dostępem do platformy online.

• Bezterminowa licencja na 3 stanowiska offline + 3 stanowiska online dla nauczycieli (na 12 miesięcy).
• Dodatkowo 50 kont uczniowskich online z możliwością rozszerzenia.
• Oprogramowanie można zainstalować z pendrive’a lub korzystać z niego przez Internet (Windows, MacOS, iOS, Android).
• Nauczyciel może monitorować postępy uczniów, tworzyć indywidualne konta i zadania.

Dla kogo?
Dla placówek, które chcą połączyć tradycyjną pracę w sali z nauką zdalną, zapewniając uczniom możliwość samodzielnej pracy w domu oraz stały nadzór nauczyciela.

LICENCJA ONLINE

Wersja działająca wyłącznie przez Internet, bez instalacji.

• Licencja roczna na 3 konta nauczycielskie i 50 kont uczniowskich.
• Działa na komputerach, tabletach i smartfonach (Windows, MacOS, iOS, Android).
• Uczniowie mogą korzystać z programu w dowolnym czasie, a nauczyciel ma wgląd w ich postępy.

Dla kogo?
Dla placówek, które stawiają na naukę zdalną lub hybrydową i nie potrzebują wersji instalacyjnej. Idealna tam, gdzie każde dziecko korzysta z własnego urządzenia z dostępem do Internetu.

Podsumowanie wyboru

• Standard – tylko praca stacjonarna, bez Internetu.
• Pro – najlepsze połączenie offline + online, elastyczne dla każdej placówki.
• Online – w pełni zdalne nauczanie z indywidualnymi kontami.

Istnieje możliwość dowolnej konfiguracji liczby kont nauczycielskich i uczniowskich. Prosimy jednak o kontakt w tej sprawie albo o ujęcie tej informacji w uwagach do zamówienia.